Tipo: A distancia
Centro: SEAS, Fundación San Valero
Precio: Consultar
Idioma: Español
Válido: España
MANTENIMIENTO Y GESTIÓN DE LA PRODUCCIÓN
(Especialidad Energías Renovables)
Presentación
Los acuerdos internacionales para reducir las emisiones y las directivas europeas, en relación con el aumento de la generación eléctrica a partir de fuentes renovables y la protección del medio ambiente, señalan que el crecimiento de potencia instalada de Energías Renovables va a incrementarse en los próximos años.
Por ello, el incremento del peso específico de las Energías Renovables dentro del panorama energético nacional lleva aparejado un incremento considerable de la actividad de la empresa en este campo y por tanto un aumento significativo de puestos de trabajo.
El propósito de esta titulación es analizar y evaluar las tecnologías, materiales, sistemas y procedimientos relacionados con este tipo de energía desde dos puntos de vista fundamentales: como proyectista instalador, capaz de conseguir entregar al cliente instalaciones "llave en mano", incluyendo todas las partes de la obra y como técnico de mantenimiento sobre la instalación completada.
Temario
Se trata de una titulación universitaria británica, de cuatro cursos académicos y 240 créditos europeos (ECTS), validada y otorgada por la Universidad de Gales, universidad pública británica creada por Decreto Real (Reino Unido) el 30 de noviembre de 1893.
PRIMER CURSO
- Electricidad
- Oficina técnica-CAD 2D
- Neumática
- Matemáticas
- Informática
- Inglés I
- Economía
- Mecánica aplicada
- Automatismo eléctrico
- Control de calidad I
- Oficina técnica-CAD 3D
SEGUNDO CURSO
- Electrónica analógica
- Termodinámica
- Electro-neumática
- Control de calidad II
- Materiales
- Inglés II
- Hidráulica
- Gestión Medioambiental en la empresa
- Teoría de taller
- Bases de datos
- Electrónica digital
TERCER CURSO
- Energía solar térmica
- Energía solar fotovoltaica
- Transporte y distribución de la energía
- Autómatas programables
- Gestión del mantenimiento
- Inglés III
- Energía eólica
- Comunicación industrial
- Energía mini-hidráulica
- Monitorización de procesos
- Teoría de proyecto
CUARTO CURSO
- Gestión financiera
- Centrales y subestaciones
- Implementación de nuevas fuentes de energía
- Recursos humanos
- Inglés IV
- Energía de la biomasa
- Proyecto final
Objetivos
- Conocer en profundidad las principales tecnologías de aplicación de las fuentes de energías renovables más instaladas en la actualidad: son las más rentables y más desarrolladas tecnológicamente.
- Identificar y conocer los tipos de instalaciones dedicadas al aprovechamiento de los recursos renovables más extendidos (sol, agua y viento), para lo que es necesario tener unos conocimientos generalizados de otras doctrinas asociadas como electricidad, automatismos, electrónica, monitorización, autómatas, hidráulica, etc.
- Conocer las técnicas de aprovechamiento térmico de la energía solar, identificando los elementos dedicados a la captación, transmisión y gestión necesarios para esta tecnología.
- Conocer la energía fotovoltaica tanto autónoma como conectada a red, así como los sistemas, elementos y técnicas necesarias para su correcta instalación.
- Aprender la tecnología asociada a los aerogeneradores, entendiendo su funcionamiento, con el fin mantener y gestionar un parque eólico.
- Conocer desde los conceptos básicos de la generación hidroeléctrica hasta el diseño de una minicentral, pasando por el desarrollo de los elementos que la componen, sus características y su proceso de selección.
- Conocer el proceso de transporte y distribución de la energía generada en las instalaciones de energías renovables.
- Conocer la principal legislación y normativa en España en materia de energías renovables.
- Implementar políticas de mantenimiento adecuadas en las instalaciones de energías renovables, gestionando la maquinaria, el personal y las tecnologías.
- Elaborar presupuestos y análisis de costes, así como realizar análisis de viabilidad para el correcto dimensionado de las instalaciones.
- Utilizar un idioma extranjero en el contexto internacional.
Requisitos de acceso
Se deberá cumplir, al menos, uno de los siguientes:
- Disponer de titulación de COU, FP II ó Bachillerato LOGSE: Incorporación al primer curso.
- Disponer de titulación superior a la mencionada: Puede solicitarse la convalidación de asignaturas según la regulación de Universidad de Gales, accediendo entonces al curso que correspondiera.
- Ser mayor de 21 años, con experiencia profesional: Cada caso es estudiado de forma individual por el equipo de la carrera y la Universidad de Gales, que determinará finalmente la admisión.
Titulación obtenida
Al terminar los estudios el alumno recibe la titulación universitaria británica de Bachelor en Mantenimiento y Gestión de la Producción (especialidad Energías Renovables), de cuatro cursos académicos y 240 créditos europeos (ECTS), validada y otorgada por la Universidad de Gales, universidad pública británica creada por Decreto Real (Reino Unido) el 30 de noviembre de 1893.
Profesorado
El servicio docente está formado por profesores especialistas y el tutor de grupo que, con el apoyo del coordinador del Bachelor, acompañan permanentemente al alumno durante todo el periodo formativo en la consecución de sus metas.
Metodología y material didáctico.
Metodología
La Formación Abierta, que combina la pautas a distancia con las nuevas tecnologías de la comunicación, permite aprender cómoda y fácilmente desde el domicilio o lugar de trabajo, a través de los apuntes de texto especialmente diseñados para el estudio y del campus virtual (agenda de trabajo, biblioteca, material audiovisual, etc.), manteniendo contacto permanente (vía web, e-mail, teléfono y VoIP) con el personal docente.
El alumno planifica su propio itinerario y ritmo de aprendizaje, de acuerdo con sus posibilidades y su situación personal. Esta flexibilidad es posible gracias a la atención y apoyo de tutores y profesores, que le guían de un modo personalizado a través de todo el proceso formativo hacia la consecución de los metas, eliminando así el aislamiento con el que suele relacionarse la formación a distancia.